Versión de HTML Básico
16
Talent
de la Innovación, la Creatividad y la Empresa, del 7 al 9 de febrero;
Semana de
las Ciencias, del 21 al 23 de marzo; y Semana del Libro y las Humanidades, d
el 20
al 25 de abril.
Las Jornadas Tecnológicas tienen por objetivo acercar el uso de las Nuevas
Tecnologías a nuestro entorno educativo, por lo que elegimos cada año un nuevo
tema de actualidad en el que centrar las actividades y talleres que complementen y
amplíen los contenidos de nuestro currículum. En un entorno en el que la tecnología
evoluciona tan rápidamente es una forma de acercar estos cambios a nuestros
alumnos.
Las jornadas científicas constituyen una oportunidad para disfrutar de la Ciencia y
que cada año se dedica a una temática científica de actualidad y a un científico o
divulgador científico que destaque en ese campo de la Ciencia. Los alumnos se
implican en las distintas actividades que se organizan desde una perspectiva más
visual y tangible, buscando conciliar al mismo tiempo fundamentos teóricos y
aplicación práctica, rigor científico y entretenimiento.
Como novedad se celebran este curso en Secundaria y Bachillerato las Jornadas
Open Talent
dirigidas a alentar, promover e impulsar en los alumnos el carácter y el
pensamiento abierto y creativo en forma de proyectos personales de negocio o de
empresa que puedan estar relacionados con cualquiera de los ámbitos del
conocimiento y del saber.
La Semana del Libro y de las Humanidades persigue despertar en el alumnado el
interés, la motivación y el entender el aprendizaje de las diferentes disciplinas
humanísticas de una manera viva, dinámica y original. Las diferentes actividades
que curso a curso se proponen no son sino una manera de que los alumnos
desplieguen y muestren su potencial creativo innato y disfruten desde una visión
moderna de la herencia cultural universal que la tradición nos ha legado.
En cuanto a la Semana Cultural cada año tenemos la oportunidad de extender las
fronteras de nuestros alumnos ahondando en los conocimientos que tienen de un
determinado país. Seleccionamos un país diferente todos los años y dedicamos una
semana a aprender temas sobre él desde distintos ángulos. Desde un contexto
cultural a uno científico o incluso histórico, para ello los profesores utilizan un
tema que relaciona su propia asignatura con el país en cuestión, como podría ser
utilizar una técnica artística de un artista del país o escuchar su música típica e
incluso se añaden a nuestro menú escolar recetas típicas del país.
15. PROGRAMAS DE LA COORDINACIÓN DE SECUNDARIA Y DEL GABINETE
DE ORIENTACIÓN.
El Departamento de Orientación, junto a la Coordinación de Secundaria, impartirá
durante el curso una serie de programas destinados a todos los alumnos de
Educación Secundaria con objeto de concienciarlos en el uso sensato y adecuado de
Internet y de las Redes Sociales, así como de fomentar entre ellos la excelencia en
el comportamiento y la prevención y la resolución cívica y madura de conflictos.
Desde el Departamento de Orientación y desde las Coordinaciones de Secundaria y
Bachillerato se despliegan durante el curso diferentes programas que en el ámbito
de la Educación Secundaria se concretan en dos acciones de enorme peso educativo
en un sentido amplio, tanto académico como personal. Por una parte el Plan de
Acción Tutorial que posibilita un interesante trabajo por parte de los tutores en
todos los grupos a lo largo del curso y que viene siendo muy bien acogido y